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瓦利安特：什么是“智力”？我觉得，对于这个词，心理学家或者智力专家也没有给出清晰的定义。他们之间的看法也不尽相同。我们使用这个词时，概念也很模糊。 当我们试图制造一台能够模仿人类行为的机器时，我们需要更具体地说明希望这台机器具备什么能力。光是说它要有“智力”并不能解决问题。“可教育性”是个综合性概念，它基于学习的过程，而“学习”的概念我们就很好定义了。

高质量发展，是协调成为内生特点的发展。政府工作报告提出，提高区域协调发展水平。代表委员表示，实施区域协调发展战略，关乎我国经济发展全局，是贯彻新发展理念、建设现代化经济体系的重要组成部分。

早在十多年前，成卫东就琢磨着如何让工序更加科学高效。他把拖车操作的一个作业循环，分解成40多个动作要素，对司机需要挂几次挡、踩几脚刹车、回几下头等，都进行数据化分析，最终形成一套方法论。

在全国生态环境保护大会上，习近平总书记深刻阐述了新征程上推进生态文明建设需要处理好的五个重大关系，其中之一就是“‘双碳’承诺和自主行动的关系”。我们承诺的“双碳”目标是确定不移的，但达到这一目标的路径和方式、节奏和力度则应该而且必须由我们自己作主，决不受他人左右。新征程上，我们要坚持全国统筹、节约优先、双轮驱动、内外畅通、防范风险的原则，处理好发展和减排、整体和局部、长远目标和短期目标、政府和市场等关系，积极稳妥推进碳达峰碳中和。

周文：按照马克思主义政治经济学基本原理，生产力就是人类改造自然和征服自然的能力。生产力是推动社会进步的最活跃、最革命的要素，生产力发展是衡量社会发展的带有根本性的标准。社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力。在生产力的诸要素中，不但包括人的因素，更包括生产工具和劳动资料。历史唯物主义认为，物质生产力是全部社会生活的物质前提，同生产力发展一定阶段相适应的生产关系的总和构成社会经济基础。今天，新的物质生产力，正在信息化、智能化等条件下形成。马克思曾说“生产力中也包括科学”，邓小平同志也明确指出“科学技术是生产力，而且是第一生产力”。生产力的跃升是一个从量变到质变的过程。当关键性技术实现突破、发生质变，必然引发生产力核心因素的变革，从而产生新质生产力。新质生产力是以科技创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生的生产力。没有科技发展的关键性突破，就没有新质生产力——先进科技是新质生产力生成的内在动力。

05-24

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